iTalk
Plataforma de agendamiento e intranet académica para estudiantes y profesores de inglés certificado.
E-learning y educación de idiomas
Escuela virtual con estudiantes y profesores distribuidos
Estudiantes virtuales y profesores (coaches) distribuidos
ALCANCE DEL PROYECTO
1 proyecto desarrollado en dos etapas, con módulos de analítica y automatización de cobranzas.
EL DESAFÍO
La organización virtual provocaba altos índices de inasistencia de estudiantes. Además, existían cuellos de botella en la administración manual del pago de pensiones y en la carga agotadora de crear horarios masivos uno por uno para los profesores.
LA SOLUCIÓN
Módulos desarrollados para iTalk
Intranet del Estudiante
Interfaz de tarjetas visuales para agendamiento directo, historial de progreso e inasistencias, y sugerencia de sesiones en fechas disponibles.
Calendario y Recordatorios
Generador de archivos .ics que inyecta la clase reservada en los calendarios nativos del alumno (Google, Apple, Outlook).
Onboarding y UX
Carrusel de anuncios dinámicos, onboarding interactivo para nuevos alumnos y panel de preguntas frecuentes.
Módulo del Coach
Calendario de disponibilidad con arrastre (drag and drop), pase de asistencia a un clic y panel de rúbricas de evaluación.
Administración y Tesorería
Importación de CSV para generar horarios masivos, actualización de progreso académico y validación de vouchers manuales.
IA y Analítica Académica
Motor que analiza la demanda histórica de los estudiantes y sugiere qué horarios abrir, cerrar u optimizar.
Cobranzas y Retención
Notificaciones push, WhatsApp y correo automatizadas para alertar pagos vencidos y recordar agendamiento pendiente.
TECNOLOGÍA
Stack utilizado en este proyecto
CAPACIDADES E IMPACTO ESPERADO
Qué habilita esta plataforma
Busca reducir la inasistencia al integrar las clases directamente en el calendario del alumno.
Simplifica la administración de horarios masivos para los profesores.
Apoya la retención académica mediante recordatorios automáticos de pago y agendamiento.
Estas capacidades describen el potencial de la plataforma según su diseño y alcance funcional; no representan métricas medidas.
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